教科担任制を実施し、全学級で各教科の職員と一緒に授業びらきを行いました。

「この教科ではどのようにして学び合っていくのか」見通しをもって学習に臨んでいます。

どの学年も興味をもって新しい学年の学習に意欲的に取り組んでいます。