「3階にはどんな教室があるのかな？」と子どもたちの「知りたい！」に寄り添ったスタートカリキュラムに則った指導をしている1年生。3階まで並んで移動し，「今は授業中です。これから探検するときにどんなことに気を付けたらいいかな？」という担任の問いかけに，

「静かにする」

「廊下を歩く」

と答えた子どもたち。自分たちで決めたルールを守りながら行きたいところを歩く1年生。「お姉ちゃんのいる4年生はどこかな？」とひとつずつ教室を丁寧に見て回ってお姉さんを見つけて喜んでいる子もいました。

　音楽室前に集合し，みんなで教室に戻り，3階への大冒険を終えた表情は達成感にあふれていました。