毎日学年の発達段階に応じて各教科でタブレットを活用しています。 夏休み明け，さらに有効に学習する中で活用できるよう，全職員で研修を行いました。考えを比較したり，深めたりする場面に応じてどのような思 …
学校だよりを配付しました。ご覧ください。
授業だけでなく，教師自身がさまざまなデータをタブレットに保存しながら，自分なりにメモを取ったり画像を取り込んで授業の板書を計画したりと活用できそうなアプリをみんなで使ってみました。それぞれの学年でど …
6年生は図画工作で，学校の中で大切にしている，思い出の場所をえがきます。そこで本校校長が風景画をえがくためのオリエンテーションを行いました。校長自らえがいた絵画を提示しながら，「何をえがくか」「ど …
図書館だよりを配付いたしました。夏休みの貸し出し日もご確認いただけます。 ご覧ください。
みなさんこんにちは。栄養教諭の風間です。 今日は，７月７日七夕です。今日はその七夕のクイズです。 七夕の行事は，中国から伝わったと言われていますが，今，日本のほかに七夕の行事が行われている国はある …
みなさんこんにちは。栄養教諭の風間です。 今日はチャプチェのクイズです。 チャプチェのチャプは、どういう意味の言葉でしょう。 1 炒める 2 煮る 3 混ぜ合わせる 正解は３の「混ぜ合わせる」です …
授業を行う中で，「共有ノート」を活用して，意見を出し合ったり，まとめたりする方法を研修しました。実際に活用している場面の紹介を聞き，それぞれの学年でどのような場面で活かせそうか考えてみました。
7月の全校朝会は，気持ちよく校歌を歌ってから，6月に6年生が行った社会自然体験学習と5年生が行った自然体験学習について，全校で振り返りました。高学年がさらに成長して学校を引っ張っていく，その背中を下学年 …
みなさんこんにちは。栄養教諭の風間です。 今日は米粉パンで作った揚げパンが出ていますね。給食室で米粉パンを揚げて、アーモンドの粉と砂糖をまぶし、みなさんが食べやすいように調理員さんが1つ1つ袋に入れて …
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