6年生は外国語の授業で，グループで調べた絶滅危惧種をプレゼンで紹介し合いました。会話しているように相手を見ながら話したり，テレビを指差しながら説明したり，自然と工夫している様子も見られました。他のグ …
本日は新潟大学附属新潟小学校の梅津祐介先生を講師にお迎えし， 4年生，総合的な学習の研究授業が行われました。「小針ミニ交番」として学区内の地図を使い，「子ども目線」で危険箇所を伝えるマップを作成す …
5年生は道案内の言い方を学習し，"Go straight." "Turn right." "Turn left." "You can see it on your right."などの表現を活用し，校内の特別教室を案内する動画を作成しています。玄関から実際に歩いてみなが …
本日，新潟市教育委員会による学校計画訪問が行われました。1年生・6年生・ポプラ学級において授業公開が行われ，子どもたちが学びを深めていく様子から教職員みんなで学び合いました。 3分科会に分かれ，協議 …
各学級で「素敵な仲間たち辞典」を作ろう！と英語で他己紹介にチャレンジしている5年生。"Can you ~ ?"でインタビューしたことを表にまとめ，インタビュー結果を見てどんなことを紹介しようか考えています。どのク …
夏休みが終わり1週間になりますが，どの学年も集中して学習に取り組んでいます。6年生は 外国語の授業で，夏休みや自然社会体験学習で心に残ったことについてALTや外国語専科に伝えるという単元のゴールに向かって …
授業を行う中で，「共有ノート」を活用して，意見を出し合ったり，まとめたりする方法を研修しました。実際に活用している場面の紹介を聞き，それぞれの学年でどのような場面で活かせそうか考えてみました。
前半，生徒指導研修を行い，来週から安心して子どもたちが登校できるよう，教室で子どもたちを迎えてどのように言葉掛けをするか，生活指導主任から説明を聞きました。その後，1教諭が模擬授業のようなかたちで示 …
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