1年間の総まとめとして各学年，友達と協力しながら日々学習に取り組んでいます。それぞれの想いや願いを具現化しながら，日々成長しています。
渡り廊下を歩いていたら，見つけた昔の日用品。これは3年生の社会科で今と昔を学ぶ学習の一コマです。子どもたちが実際に持ち上げたり，動かしたりしながら日本が発展してきた様子を学びます。
本日，本校3年生と新潟市立両川小学校4年生とで総合的な学習のオンラインでの交流授業を行いました。どちらも学習した「梨」について両川の4年生がプレゼンとクイズで紹介してくれました。 互いに挨拶をし，はつ …
寒い中，学習参観にお越しいただきましてありがとうございました。 今年最初の学習参観，子どもたちの生き生き頑張る姿をご覧いただけたのではないかと思います。 これからどの学年も1年のまとめの時期となりま …
本日5年4組で総合的な学習の研究授業「SDGs✖️米プロジェクト」が行われました。「米のフードロス問題解消のために消費量を上げる」という最終目標に向け，学習しています。 田植えや稲刈りなどを経験しつつ，小針 …
本日2年2組で生活科「うごく うごく わたしのおもちゃ」の研究授業が行われました。身近にあるものを使ってもっとうごくおもちゃをつくりたい！という思いから改良を重ねる様子があちこちで見られました。 協議 …
12月に入り，どの学年も書き初めを練習し始めました。 1・2年生は硬筆，3〜6年生は毛筆です。 とめ，はね，はらいに気を付けながらどの学年も練習し，年明けの書き初め大会に備えます。
本日，3年2組で総合的な学習の研究授業が行われました。「西区の農家さんを応援しよう」という学習でさつまいもの消費拡大に貢献するポスターに載せるキャッチコピーを分類したり，比較したりしながら学習を深めて …
本日は新潟大学附属新潟小学校の梅津祐介先生を講師にお迎えし， 4年生，総合的な学習の研究授業が行われました。「小針ミニ交番」として学区内の地図を使い，「子ども目線」で危険箇所を伝えるマップを作成す …
5年生は道案内の言い方を学習し，"Go straight." "Turn right." "Turn left." "You can see it on your right."などの表現を活用し，校内の特別教室を案内する動画を作成しています。玄関から実際に歩いてみなが …
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