校内で授業研究が行われました。3年1組の教室にたくさんの先生方が参観に来たので、子どもたちは「緊張する」と言いながら真剣に授業に取り組みました。授業は、算数科の分数の単元でした。4等分した1/4の長さと1/4ｍの違いを見付ける課題でしたが、3つの長さの違うテープを4等分してハサミで切ったり、定規で測ったりしながら子どもたちは違いを見付けていきました。授業のまとめで違いを見付けられてよかったですね。よく頑張りました。