２年生が体育で投げる学習をしていました。投げる力を高めるために、指導にはいくつもの工夫をしています。４５度に投げると一番遠くまで飛びます。しかし、それを子どもに言っても４５度は分かりません。ですので …
学校運営協議会は、地域の方、保護者の方、教育機関の方の代表の方に集まっていただいて、当校教育の方向性や手立てなどについて話し合っていただく会であり、学校の方針に承認をいただく会であります。第一回は、 …
ある朝のことです。登校してきた高学年の子たちが私を呼んでいます。行ってみると、残念なことに、小鳥が亡くなって道の端に横たわっているのです。「このままだと踏まれるかもしれない」と思い、どうすればよいか …
学校職員は、運動会当日のみならず、運動会に向かっていく中で、子どもたちが心と体が成長するよう、精一杯指導してきました。保護者の皆様、地域の皆様からは、我が子だけでなく多くの子に対し、力強いご声援を送 …
５月２４日（土）の運動会は、予定どおり実施します。ただし、この後の天候により「変更がある場合のみ」このページを変更しますので、夜間に雨が降った場合などは、明朝、ホームページを見てください。予定どおり …
応援団の「あこがれ」については、以前のブログでお伝えしました。運動会の数日前の応援団の練習では、「自ら団員や全校児童に声をかけようと決め」「自ら考えた内容を」「自らの言葉で力強く」伝える姿がありまし …
「人ってなんて素敵だんだろう」と思うことがあります。ある朝、そんな出来事が２つもありました。 1つ目です。下学年のある子がある事情で登校時に泣いていました。その子をめぐってたくさんの人たちが温かく …
運動会での、３年生と４年生の団体競技は、「巻き起こせ！一小の風！！」です。棒を持つ人たちの心を一つに合わせること、誰をも大切にすること、ルールを守ることを学んでいます。できている渦は、簡単な渦ではな …
６年生と１年生のかかわりが広く深くなってきていると感じます。例えば、応援練習。６年生一人一人が１年生一人一人にアドバイスをしている場面があります。どちらもニコニコしている温かな場面です。例えば、休み …
運動会の係打ち合わせを行いました。５，６年生それぞれが、それぞれの役割をもっています。それぞれの役割をこなすことで、当日の運動会が動いていきます。目立たないけど、とても大切な運動会だと思っています。
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