いよいよ6年生ありがとう週間の実際の取組が始まりました。今日は、縦割り班ごとに6年生に感謝の気持ちを伝える取組です。事前に書いたメッセージカードを一人一人が声に出してから渡しました。6年生と一緒にだる …
渡り廊下の天井に飾りがつきました。私は何のための飾りなのかは知っていますが、皆さんは知っていますか？
雪が積もって、グラウンドや中庭がぬかるんでいない日は休み時間に遊んでいいことになっています。ただし、自分の靴下や服がぬれないことや、校舎内に雪を入れないことなどを守ることは、気持ちの良い生活のために …
学習参観にお越しいただき、ありがとうございました。お子さんの様子を見ていただくこと、学級や学年の雰囲気が感じてもらうこと、学習が行われている意図を感じ取ってもらうこと、保護者の方同士が顔を合わせ仲を …
ある学級では、国語や学級活動の学習において、百人一首を行っています。かるた的な楽しみに加えて、上の句を覚えると先に取れるという楽しみも味わっています。ある子は、結構覚えたと言っています。楽しみながら …
全校のみんなに健康への意識を高めてもらえるよう、健康の知識を増やせるよう、健康委員会の子どもたちが、元気アップフェスというイベントを行っています。案内のポスターづくり、健康に関するクイズづくり、健康 …
４年生は総合的な学習の時間で、鉄道やＳＬについて探求しています。昔から新津が鉄道の拠点となっていたことや、過去に新津第一小学校の校地に引退したＣ５７が展示されており、そのＣ５７が復活していることなど …
給食後の廊下に、おそらく飲み終わった牛乳パックを片付けている時にこぼれたであろう、牛乳のこぼれた跡が、ポタポタポタポタとありました。それに気付いた子たちが「大変です」と報告してくれたので、ペーパーを …
５年生が代表委員会を開きました。６年生ありがとう週間の計画を下学年に説明し、質問を受けたり、内容を検討したりします。会の中では、お互いに不明な点が明らかになりました。それが大事です。そこを埋め合わせ …
給食週間では、学校の担当職員が、給食に携わっている方たちが頑張ってくださっている動画を作成して全校児童で見たり、お礼を伝えたりしています。また、昼の放送では、給食に詳しくなるためのクイズを給食委員の …
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