5年生は,漢字を構成するへんとつくりなど文字の組み立てや,左払い,右払いの筆圧に気を付けて書きました。平仮名の点画のつながりや結びの筆使いにも気を配り,字形を整えて書きました。“春の海”の琴の音が静かに流れる中,気持ちを集中させて筆を運んでいました。
5年生は,漢字を構成するへんとつくりなど文字の組み立てや,左払い,右払いの筆圧に気を付けて書きました。平仮名の点画のつながりや結びの筆使いにも気を配り,字形を整えて書きました。“春の海”の琴の音が静かに流れる中,気持ちを集中させて筆を運んでいました。