２年生は，「あったらいいな，こんなもの」の国語の学習で，自分が考えた道具について隣の友だちに説明をしました。「あったらいいと思う理由」，「どんなことができるのか」，「形・色・大きさ」など分かりにくいところについて質問してもらい，それに答える対話により説明をより詳しく分かりやすいものにしていきました。自分が考え描いた道具の絵を写真に撮り，iPadで見せながら説明することで，友だちからの質問が出やすくなりました。対話で詳しくなったことをみんなで共有する際も，それぞれのiPadに転送した画像を見ながらすることでスムーズに共有することができました。