六年生を送る会の進行役を務める５年生が，先日リハーサルを行いました。司会の子どものアナウンスに合わせた，それぞれの役割の子どもたちの動きや位置，その他，みんなに分かりやすいゲームの説明や声量などの確認をしました。実際に動いてみることで課題も見つかり，計画の一部について修正内容をはっきりさせることができました。５年生の子どもたちの「６年生に感謝の気持ちが伝わる六送会にしたい」「何としても成功させたい」という気持ちが伝わってくるリハーサルでした。