２年生は，生活科の学習で春探しの活動をしました。タブレットを抱え，学校の中庭やグラウンドに散らばった子どもたち。池の中を元気に泳ぐフナの動きを目で追う子，側溝の縁に沿って歩く小さな虫を手のひらに乗せ，観察する子，ひっそりと咲いている小さな白い花にタブレットを向け，写真を撮る子など，春探しに夢中になる子どもたちでした。