東京吹奏楽団による演奏会が体育館で行われました。 これは新潟市の小学校演劇鑑賞会・音楽鑑賞会が行っている事業で、葛塚東小学校では、音楽鑑賞と演劇鑑賞を隔年で行っています。 今年度は音楽鑑賞の …
JA新潟市からゲストティーチャーを迎え、北区でブランド化を進めているサツマイモ「しるきーも（シルクスイート）」についてお話しいただきました。 少し前に、農事組合法人「ファーム横土居」でしるきーも …
葛塚祭りに福島潟など、葛塚地区の良さを整理している子どもたち。アプリを使って1枚のポスター（チラシ）形式でまとめています。 修学旅行で喜多方を散策した際、そこで出会った人たちに渡したいと準備を …
生活科の学習で、「森谷動物たちの病院」の森谷様からお越しいただきました。獣医というお仕事についての説明やモルモットについてのお話、そして子どもたちからの質問に答えていただきました。 葛塚東小学 …
新潟市清掃事務所から講師をお迎えし、新潟市のごみ処理についてお話を伺いました。 １日一人当たり548gのごみを排出していると聞いてもピンときませんでしたが、市全体で420トン、およそ教室10個分のごみが毎 …
総合的な学習の時間、５年生のテーマは「葛塚を食べよう」。 福島潟を代表とする自然環境や農業、地域に根ざす食文化と向き合い、その活性化に取り組む方々との触れ合いを通して学びを深めます。 前日の講話 …
総合的な学習の時間は、福島潟に浸る３年生。この日は、福島潟漁業協同組合の長谷川組合長が来校し、オニバスについてのミニ講座を開催しました。 全国で約７０か所ほどしか生息が確認されていないオニバス …
金づちを用いて木に釘を打ちました。 自分の思い通りの場所、深さに打とうとするものの、なかなか思い通りにはいきません。 「曲がってしまった。」「もう一度やり直したい。」といった声が聞こえて …
家庭科で「野菜炒め」の調理実習を行いました。 ボランティアの皆様からもご協力いただきましたが、想定した以上に手際がよく驚きました。個々の技量だけではなく、役割分担も含め、チームワークの良さを感 …
総合的な学習の時間、５年生は「葛塚を食べよう」という学習を行っています。 福島潟を代表とする自然環境や農業、地域に根ざす食文化と向き合い、その活性化に取り組む方々との触れ合いを通して学びを深めます …
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