新年２日目の学びの様子です。

３年教室では、総合的な学習で「梅干しづくり」の発表資料作りをしていました。手書きの絵やネットからの情報を自分たちの体験に加えながらグループごとに進めていました。

もうひとつの教室では国語の説明文の学習です。青が大きいほど「悪者」です。自分の考えを視覚化してクラスで共有しながら、そう考えた理由を出し合っていました。自分で考えて決め、それを伝え合う授業でした。

１年生の教室へ行ってみると、形作りや広さ比べをパズルのように、陣取りのようにゲームの要素を加えながら楽しく学んでいました。

そのほかにも、４年国語では文章の段落分けと構成を。

２年音楽では、鍵盤ハーモニカの練習を。

５年算数では、実際に作った立体の体積を１㎤の積み木で確かめていました。手は第２の脳と言われます。実際に頭の中で考えたことを手を使って作ってみることで実感を伴う確かな理解につながっていきます。

English roomでは、外国に行った時の話をスライドショーを見ながら聴き、国際理解を深めていました。