４年生の理科では、水でっぽうを使って水の動きや空気の働きについて学習しました。子どもたちは、水を遠くまで飛ばすためにはどうすれば良いかを考えながら、実際に試して確かめました。楽しみながら実験を行う中で、予想を立てて観察する力や、結果から考察する力を育むことができました。