6月23日

もも組の保育室では、ある子が作った携帯電話に興味・関心を示した友達が、、見よう見まねで自分の大好きな色のクレパスを使ってオリジナル携帯電話を作っています。

段ボール片がその子の見立てによって線路や電話など、様々なものになって遊びに取り入れられています。

宝物を草原の中に隠して、自分の遊びを面白くしようとします。

隠す場所には大好きなハートをたくさん描いて素敵な隠し場所にしました。

妖精になって飛ぶ練習は今日も続きます。

妖精になったつもりを楽しんで飛ぶ子もいれば…

高く遠く飛ぶことに挑戦することを楽しむ子もいます。

宝探しや探検などのイメージは何となく共有しつつも、一人一人がやりたいことに取り組み、楽しみ方は色々です。

たんぽぽ組さんが、傘を持って友達と散歩にお出掛けしています。

友達と保育室に戻ると、また、それぞれの楽しんでいた自分の遊びの場で遊び始めました。

レストランでは友達と同じ場でたくさんの料理を作ることが楽しくて、思い付くものを次々と作ります。

ポイントカードを黙々と作り、「キャンペーンなの」とイメージを膨らませています。

友達の作った車の隣に自分の家を作り、同じように動いたりやり取りをしたりすることが心地よいようです。

大好きな虫をたくさん書いて、図鑑づくりに夢中になっています。

みんなそれぞれのやりたいことに取り組んでいますが、ふと友達の動きが目に入ると、いつの間にかみんなで同じ車に乗って出掛けていました。

友達と同じ場所にいるだけでも心地よく楽しさを感じています。

あやめ組さんは魔女のイメージから、お化けのイメージへと…

お化け屋敷では、音で怖がらせることを思い付き、様々な楽器を持って隠れています。

まずは先生を怖がらせようと、子どもたちだけで保育室でひそひそと準備をしていました。

「楽器の交代しようよ」と、自分たちで納得のいく方法で、次の役割を考えます。

作りたいお化けを完成させるために、廊下で黙々と作る子もいます。

様々なお化けの本を見て、お化けの研究中です。

「次はろくろ首を作る」「もっと・・・」とその子なりに思い付いた方法で、遊びを面白くしようと考え、試していました。

イメージを共有しながらも、一人一人が自分の思い付いたことに向かって取り組み、その思い付きを教師や友達に受け入れられながら遊んでいます。