昼休みから５限を使って「あすなろ祭り」を開催しました。年に一度の児童会祭りです。 前日は、あすなろ班でミニゲームを行い得点を競う「あすなろマッチ」。この日は、あすなろ班で出店を回って様々なブー …
昼休みを利用して「あすなろマッチ」を行いました。 １６のあすなろ班で、３つのゲームを通してポイントを競い合いました。 総務集会委員会が企画運営するこの取組。練りに練った問題の数々に驚きました …
生活・環境委員会が主催した学年部＆赤白対抗のドッジボール大会が行われました。 昼休みに複数回に分けて行われ、白熱した戦いが繰り広げられました。 唸るような音が聞こえてくるスピードボールを投げ …
５年生から学習する家庭科。ミシンに挑戦してエプロン作りの真っ最中です。 ついこの間までは、針への糸通しや玉止め、布を縫うといった作業そのものが、なかなかうまくいかずに悪戦苦闘していた子どもたち …
紙版画等の経験はある子どもたち。４年生からは、彫刻刀を駆使しての木版画に挑戦です。 対象をできるだけ大きく書き、彫刻刀の種類や向きに留意し、想像力を働かせながら彫り進めました。 背景を彫るの …
山の手コミュニティ協議会事業部からのお声がけで、イルミネーションづくりに参加しました。 タイトルにあるように、地域を明るくはなやかにするための活動。 これまでは、学校のグラウンドフェンスに設置し …
矢代田郵便局の局長をゲストティーチャーとしてお迎えしました。 出先でよく見かける郵便局。窓口での業務を中心に、わかりやすく教えていただきました。 考えていた質問を伝えたり、聞いたことをメモし …
生活科の学習で町たんけんに出かけました。前回の様子はこちらから。 この日は、学校近くに店を構える「麵屋 恵」さんと「矢代田保育園」を訪れました。 仕事の内容や営業時間、工夫していること等、事前に …
この日の昼休み終了後は、「あすなろタイム」（全校縦割り班活動）。 各教室を見て回ると、どの班も班のメンバーに宛てたメッセージカードを模造紙に貼り、つけ足したり色を塗ったりしていました。 …
冬季間の体育は体育館での学習がほとんどです。 この時期矢代田小学校では、鉄棒運動を皮切りに、マット運動や跳び箱運動を行っています。 ５年生の体育では、跳び箱運動を行っていました。高さの違う跳 …
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