子どもたちの様子のアーカイブ

2024.09.10

すてきな連携:全校(9/6)

今年度今年度小須戸中学校区は、新潟市の「学校図書館活用推進校」の指定を受け、3校が連携して図書館のより良い活用についての研鑽を積んでいます。 各校の図書委員会を中心とした交流活動も行っており、夏休 …

2024.09.05

染め出し体験(その6):3年生総合(9/5)

染め出し体験もはや6回目。 今回は、夏休み中にためていたナスや玉ねぎ等の皮を使って行いました。 皮をグツグツと煮込む様子は、童話の中に登場する魔女が薬を作っているかのよう。 玉ねぎの色 …

2024.09.05

1日のどこかで:全校(9/5)

体育の時間を使って、音楽の最初に、課題が終わった子から等、状況は様々ですが、1日のうちのどこかでふれあいまつりに向けた練習や準備を行っている子どもたちです。 5年生は国語の教科書に載っている物 …

2024.09.04

収録日:全校(9/4)

地域のおまつりで花火が打ち上げられる学校 地域のおまつりに全校行事として参加している学校 地域のおまつりを一緒に企画・運営する学校 ふれあいまつりは、矢代田小学校の教育活動を語る上で欠かせな …

2024.09.03

Akihaもち麦を広めたい7:6年生総合(9/3)

5年生から継続して総合的な学習の時間の中で、AKIHAもち麦について継続して学んできた子どもたち。Akihaもち麦のブランド構築に向けた取組の経過について学び、自分たちに何ができるか模索してきました。 昨年 …

2024.09.03

スーパーマーケットのひみつを探そう:3年生社会(9/3)

社会「店ではたらく人の仕事」の学習で、原信新津店に見学に出かけました。 スーパーマーケットでは、店の売り上げを高めるためにどんな工夫をしているか、その秘密を探しました。 売り場の様子やどんな …

2024.09.02

いきいき鉄棒タイム:全校(9/2)

矢代田小学校では、子どもたち向けのキャッチコピーに「いきいき」というフレーズがつく活動が複数あります。例えば、持久力を高める取組は「いきいきランニングタイム」、ふれあいまつりに代表される学習の成果発 …

2024.08.30

祭りの流れを確認しよう:6年生総合(8/30)

半月後に行われるふれあいまつり2024に向け、準備を進めている子どもたち。 この日は、当日の大きな流れを確認し、各係の進捗状況を共有していました。 まつり事業部の村上部長からも入っていただき …

2024.08.30

場所を変えて心機一転:あすなろ班(8/30)

あすなろ(縦割り)班で週3回(月・水・金)行っている清掃活動。 夏休み明けのこの日から、心機一転、担当箇所が変更となりました。 新しい清掃場所に行き、班長から手順や役割分担等の説明を受けまし …

2024.08.29

始動!運動会:6年生(8/29)

夏休み明け2日目のこの日、6年生教室は、少し緊張感で満たされていました。 10月に行われる運動会の応援(ダンス)リーダーを決めていたのです。 定員をはるかに上回る立候補があり、決意表明を聞い …

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