生活科「ぐんぐん そだて わたしの 野菜」の学習で、隣の校区にあるホームセンターに出かけ、野菜の苗を購入しました。 ５種類のミニトマトの苗の中から、自分で選び購入しました。コロナ禍の制限を受けてい …
３年生は、ポットに「藍」の種をまき、育てています。 「青は藍より出でて藍より青し」のことわざにあるように、染料の原料として知られている藍。 練習も兼ねて、身近な草木から草木染めに挑戦しました …
この日の昼休み終了後は、「あすなろタイム」。異学年交流の時間です。 計画 実行１（班の遊び） 実行２（班でボランティア） 振り返り 基本的に上記のサイクルであすなろタイムは行われます。 …
給食後は、体育館にあすなろ班ごとに集まって「矢代田ウォーク」の振り返りを行いました。 友達のよいところやすてきなところをシェアしました。 その後はグラウンドに出て航空（ドローン）写真撮影。 …
この日の給食は「お祝い給食」。 創立記念日に卒業生も在校生もどちらも祝えるようにと、前年度の卒業生が、企画し考案した献立です。 小須戸中学校に進学した令和５年度卒業生の皆さん、素敵な提案 …
前年度は、クマ出没の危険性から、実施できなかった「里山探検（あすなろ班遠足）」。 150周年を契機に遠足のスタイルをリニューアル。題して「矢代田ウォーク」です。 里山にふれられないのはとても残念で …
この日を創立記念日としたのは、1955年（昭和30年）のこと。 登校すると、玄関前には「校歴特設コーナー」があり、古（いにしえ）の校舎の写真や校旗を眺める子どもたちでした。 まずはいすを並べて …
(有)カネコ音楽販売をゲストティーチャーに迎え、３年生リコーダー学習の導入を行いました。 長年にわたり同様の活動を行ってこられた金子さん。子どもたちを引き付ける技術は、わたくしたち教員も大変参考 …
あすなろタイム（昼休み後半に行う縦割り班の時間）で、翌日に迫った「矢代田ウォーク」の最終確認を行いました。 班で何をして遊ぶか話し合い、持ち物やめあての確認も行いました。 あとは天気。荒天の …
この日の清掃終了時、班長から「矢代田ウォークラリー」のしおりが手渡されました。 班のめあて…６年生 班のロゴデザイン…５年生 班のメンバー一覧…４年生 上学年が分担して作成したものです。 …
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