５年生の「書写」の学習の一場面です。今日は毛筆で，「道」という字を書いていました。

練習の時間では，「ここがうまく書けた。」「先生，上手に書くにはどうすればよいですか。」などと相談しながら，試行錯誤していきました。清書の時間になると，雰囲気が一転，静まり返った教室で筆を走らせる音だけが聞こえるほど，集中して書いていました。

その中で集中して書いた字はみんなとても上手です。字だけでなく，後片付けもスムーズかつきれいに行うことのできた５年生でした。