５年生の理科の授業を見ると，電磁石の学習が進められていました。今日の子どもたちの解決する課題は，「電磁石と永久磁石は何が違うのか」でした。子どもたちはくっつき方やくっつく量など様々な視点で比較しながら調べていました。私は子どものころ感じたのですが，磁石という道具って不思議ですよね。なんでくっつくんだろうかと・・・この不思議さは子どものやる気と楽しさにつながっているようでした。

３年生は，リコーダーでパフの演奏練習を行っていました。タンギングを行い同じ音をうまく繰り返して演奏するという３年生で習得してほしい技能です。写真は個々に練習している様子です。失敗を繰り返しながらも真剣に取り組んでいました。