体育館では３年生がフラフープを的にしてボール投げ運動をしていました。的の位置や高さによって投げる強さや投げ方を調整することを、友だちと楽しみながら学んでいました。 このクラスでは１年生の人が国語でお話づくりをしていました。プロット（物語の構成）を最初に組み立てて、場面ごとに詳しくお話を考えて文章に書く活動です。 「はくさい太郎はお相撲の大会に出ました。おじいさんとおばあさんは必死に応援しました。そして、はくさい太郎は一位になりました」この続きが楽しみです。 １年２組は国語の時間です。「子どもを守る動物たち」という説明文の読解です。渡り鳥の「コチドリ」がどんな鳥なのか、その特徴を教科書から読み取って、ワークシートに書き写していました。先生が「発表してくれる人」を募るとたくさんの手が上がっていまいた。 １年１組では生活科の授業でした。もうすぐやってくる節分を前に、自分の心の中に潜む弱い部分「おに」を紙に書き表していました。 いろいろな「おに」が生まれました。 １年生なりにしっかり内省して書いていることに感心しつつ、表情豊かなかわいらしい鬼たちを眺めて楽しませてもらいました。 ちなみに担任の先生や私の中の鬼は「カロリー鬼」です。