２年生の国語では「馬のおもちゃの作り方」という説明文を読んで，実際に作るという学習をしています。「はじめに」「つぎに」という順序を表すつなぎ言葉に注目して，書いてある通りに作る姿が「いいね！」 …
５年生の算数は図形の面積の学習をしています。単元の大きな目標は，福島潟の面積を求めることです。福島潟をおおまかに分けると三角形や平行四辺形，台形などの図形になります。本日は，三角形の部分の面積を， …
当校では，２人組での対話を通した学習を授業に多く取り入れています。写真の１年生は，生活科で公園で見付けた秋と夏の違いについて対話しています。次の３年生は，外国語活動のお店屋さんごっこでの対話，最後 …
５年生のある学級では，家庭科で「場所に適した掃除の仕方」の学習を生かして，掃除の実習を行いました。普段は掃除しない場所を選んで，特殊なスポンジや刷毛，洗剤なども使ってゴシゴシと一生懸命に掃除をして …
本日の午後，５年生のＰＴＡ主催の学年行事として，親子で「サークルステンド」づくりを行いました。台紙に自由にキャラクターや模様を描いて，カラフルなセロハンテープを貼り付けます。それを筒状に丸めて枠を …
１年生は昨日，穏やかな小春日和の中，生活科の学習で中嘉山公園へ行ってきました。今回は3回目で，夏と今（秋）の違いを意識しながら公園内を探索しました。落ち葉や木の実など秋らしい物を見つけて，スケッチ …
本日午後から，令和6年度入学児童の就学時健診が実施されました。毎年，このときに活躍するのが５年生。来年度６年生として，新１年生の入学後の学校生活をサポートする学年です。引率巡回するグループを組んで …
共通の目的もって，お互いに意見を出し合って考えを練り上げていく，そんな「協働的な学び」の姿を目指しています。ここでは５・6年生の姿を紹介します。 ５年生は，音楽で「夢の世界を」という楽曲 …
本日，５年生を対象に歯科衛生士の方から歯肉炎予防教室を実施していただきました。まず歯肉炎の原因であるプラーク（歯垢）についてイラストなどを使って分かりやすく教えていただきました。その後，手鏡で自分 …
１年生の図工で描いている「お話の絵」が完成に近づいています。自分が気に入ったお話の1場面をクレヨンで描き，水彩絵の具で色を塗って出来上がり。場面に合った背景色を丁寧にたたきぬりをしていて「いいね！ …
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