今年度は、校内研究の主題を「共に考え学びを深める子どもの育成〜対話の基礎スキルの系統的指導と考えるための技法を用いた対話の活性化〜」と設定し研究を進めています。今日は、２年４組で第1回目の公開授業が行われました。生活科の町探検で見つけてきた「五十嵐の町のステキ」を出し合い、キャッチコピーを考える授業です。子どもたちは、見つけたステキを分類しながら、熱心にキャッチコピーを考えていました。