18日の卒業式に向けた練習をがんばっています。昨日は、卒業証書授与の練習をしました。今日は、子ども見守り隊の方々や合唱指導をしてくださった大学生を招いて、卒業式で歌う合唱のプレ発表をしました。とても素 …
電気を効率よく使うために、電化製品などはプログラミングによって、制御されています。その一端を学習するために「マイクロビット」と呼ばれる教材を使って、プログラミングに挑戦しました。マイクロビットは、タ …
昨日12日、体育館に飾ってある教育目標を書いていただいた新潟大学の岡村先生に来校いただき、6年生に毛筆教室を開いていただきました。子どもたちは、まず自分の好きな言葉を書き初め用紙に書きました。次に、卒 …
自分がどうやって問題を解いたのかを友達に説明したり、分からない問題を友達から教えてもらったりして、互いに学び合いながら学習を進めています。自分の解き方を友達に説明することで、自分の考えをより確実にす …
日常生活で使われている電気について、性質や働きを調べ、発電や蓄電について理解していきます。今日は、手回し発電機を使って、速さを変えて回したときや逆回転させたときの「プロペラの回り方」「豆電球の光り方 …
昨日に続き、新潟大学の高清水准教授と学生の方々から出前授業をしていただきました。今日は、実験器具を使って津波を再現した様子を見せていただきました。子どもたちは、水が一気に押し寄せる様子を見て、津波の …
総合で防災について学習しています。今日は、新潟大学の高清水准教授をお招きして、津波について学習しました。津波は、「地震によって起こること」「日本は地震がたくさん起こるので、津波の被害も多いこと」「津 …
マット運動に取り組んでいます。前転、後転、開脚前転、開脚後転などに挑戦します。スムーズに回転するのは難しいようですが、手をつく位置や脚を開くタイミングなどに気をつけて繰り返し練習していました。
鶴ヶ城の中を見学しました。天気がよかったので天守閣からの眺めは最高でした。お昼ご飯をいただいて帰途につきます。
野口英世記念館を見学して、日新館で座禅体験をしました。凛とした空気の中で、自分を見つめ直す、とても貴重な経験をすることができました。
月別アーカイブ ≫
