水に固体を溶かした透明な液体を水溶液といいます。食塩やミョウバンを水に溶かして水溶液を作ります。「食塩とミョウバンの溶ける量には違いがあるのか」「食塩を水に溶かしたとき、水溶液の重さはどうなるのか」 …
平行四辺形や三角形、台形などの面積の求め方を学習しています。マス目を数えたり、長方形に変形したりして、いろいろな図形の面積の求め方を考えます。求めた方法を整理して、公式へと導いていきます。今日は、ひ …
鉄芯に導線を巻いて電流を流すと、どんなことがおこるのか？鉄芯を別の物に変えたら？導線の巻数を増やしたら？電流をたくさん流したら？など、電磁石のはたらきについて学習しています。導線を巻くのは、なかなか …
みそ汁作りに挑戦しました。具材は、ジャガイモ、ネギ、油揚げです。煮干しから丁寧に出汁をとりました。初めてみそ汁を作った児童も多かったようですが、手順を考え、協力して調理していました。家庭科室が、煮干 …
毎週、火曜と木曜に新潟大学教職大学院１年の山田先生が、現地実習として、五十嵐小学校で実習に取り組んでいます。昨日は、新潟大学の留学生に来ていただき、英語の授業を行いました。フランス、中国、バングラデ …
ボードゲームの国「リリパット」の阿部泰之様にご来校いただき、ゲームを介してコミュニケーションをとる楽しさや、相手を知ることの大切さについて教えていただきました。「ウボンゴ」や「ナインタイル」「おばけ …
新潟水俣病について学習するために北区にある「環境と人間のふれあい館」に出かけました。語り部の方からお話を聞き、新潟水俣病について詳しく学習してきました。現在も病に苦しんでいる方がいることや訴訟が続い …
最初に歯肉炎について教えていただきました。歯肉炎を放っておくと歯が抜けてしまうことに驚いていた子どももいました。その後、歯を赤く染め出しして、よく磨けていない箇所を確認し、フロスを使ってきれいに磨け …
流れる水のはたらきには、「侵食、運搬、堆積」の3つのはたらきがあります。今日は、「侵食（けずる）」はたらきについて実験しました。生花用のスポンジを大きな角張った石に見立て、ケースの中に水とスポンジを …
はじめてのミシンに挑戦しています。スピードをコントロールしながら、曲がらないように真っ直ぐ縫うのは、なかなか難しいようです。ボランティアの方々に手伝っていただきながら、練習を繰り返しています。ボラン …
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