５年生理科のポイントとなる考え方に「条件制御」というものがあります。

「調べたい条件」だけを変え，その他の条件を全てそろえることで，何が結果に影響したかが分かります。

このクラスでは，流れる水の働きについて，「傾き」に着目して実験計画を立て，２班合同の比較実験に取り組みました。

役割を分担して，テキパキと進めていて「いいね！」