５年生の理科では，流れる水の働きについて調べています。

溝を付けた砂の坂に水を流すこの流水実験装置は，実際の川に見立てています。

①侵食　②運搬　③堆積

３つの働きを確認した後，今日はカーブの外側と内側における働きの違いについて調べる実験をしました。

友達と役割を分担して，楽しそうに取り組んでいる姿が「いいね！」

地層について調べている６年生。

今日は，学校が建設される前に行われた地盤調査のボーリング試料を観察しました。

地下２０ｍまで１ｍごとに小分けにされたサンプル試料を観察して，礫・砂・粘土などの粒の大きさごとに色分けします。

半世紀前の試料から，地域の土地のでき方について思いをはせることができると「いいね！」