６年生は電気の学習の最後に「micro:bit」（マイクロビット）と言う教育用マイクロコンピュータを使ってプログラミングを学習しています。 micro:bitは，「ビジュアルプログラミング」と言われるブロックをつな …
今日は，木曜昼休みのふれあいタイムを使って，銀河グループごとに６年生へのありがとうを伝える感謝の会が開かれました。 １年生からの朝顔の種のプレゼントや２年生からのペンダントに加えて，３・４・５年生 …
今日，６年生対象に早通中学校入学説明会が当校で行われました。 早通中の生徒会幹部４名の生徒による司会進行の下，中学校の先生方が学習や生活についてのお話をしてくださいました。 進学をひかえた今，中 …
大勢の研究者に見守られながら進めてきた縄文ワールドの学習もいよいよ佳境を迎えました。 信濃川流域の遺跡から出土した火焔型土器をモチーフにして協働的・創造的に音楽づくりに取り組みます。 「なんだ， …
理科の学習で蓄電について学習している６年生は，その便利さを実感するためにモーターカー作りをしました。 手回し発電機でコンデンサーに充電したＥＶカーをずらりと並べてカーレースをする６年生。 残り少 …
６年生は，縄文ワールドの特別授業として，縄文土器の文様作りを体験しました。 新潟市文化財センターと津南町教育委員会の協力により，新潟で出土した本物の縄文土器をお手本にします。 明日は縄文時代から …
国立歴史民俗博物館とのコラボレーション企画「縄文文化を基にした音楽づくり」（６年生）の授業に合わせて，外国語教室では縄文時代の暮らしにまつわる色々な自然素材の展示・開放が行われています。 この日の …
当校では，この冬の時期に百人一首に取り組んでいます。 １年生から毎年２０首ずつ覚えていき，５・６年生になると全１００首を使い３人一組で競技します。 体育館には和歌の独特なリズムによる朗詠が響く中 …
生活の中で使われている電気に着目して，発電や蓄電，電気の変換について学習している６年生です。 今日は，手回し発電機を豆電球とプロペラ付きモーターにつなぎ，その手ごたえや回し方による変化について調べ …
５・６年生はそれぞれ学年で一堂に会して，書き初めを行いました。 ＣＤや教師の生演奏による雅楽が流れる中，心を落ち着けて取り組む高学年の子どもたち。 練習の成果を発揮して，渾身の一枚が書けると「い …
月別アーカイブ ≫
