５年生のこのクラスではエプロン・三角巾をばっちり身に付けて初めての調理実習を行いました。 学習の課題は，食材を茹でるとどのように変化するか。 作ったものは青菜のおひたしです。 初めてのことにも …
体育まつりが終わり，代休明けの週始めです。 １年生は，やぶいた紙を人や動物，車や食べ物などに見立てた造形遊びをしていました。 ３年生は木工で，釘をたくさん打って思い思いの形に仕上げます。 …
体育まつり前日ですが，雨で練習できなかったことをやったり，本番に向けて不安な点を確認したりして，仕上げます。 ５年生は３×３０ｍリレー。 ３人が３０ｍずつ華麗にバトンパスをしてつなぎます。 ５ …
体育まつりを控え，どのクラスも学級集団としてのまとまりが出てくるころです。 ５年生のこのクラスでは，いかにも美味しそうな印象を与える掲示物が目を引きます。 一粒一粒に様々な具材が入っていて，いろ …
本日より２週間，新潟医療福祉大学の学生の先生３名が教育実習に来ています。 主に２年生と３年生，５年生の学級に入りますが，期間中に全校全クラスを参観する予定です。 若い先生と接することは，子どもた …
爽やかな快晴に恵まれています。 ５年生の体育はリレーのパトンパスについての学習です。 グラウンドいっぱいに何本も引かれた白いライン。 区切られたレーンの中を自分と相手とのスピードを落とさずにパ …
本日，さわやかな五月晴れの下，５年生が田植えに挑戦しました。 素足でずぶずぶと田んぼの中に入り，足をとられて転ばないようにバランスを取りながら３つ程度の苗を植えていきました。 ほとんどが機械を使 …
走る・跳ぶ・登るなどの移動動作で心身を鍛えるフランス生まれの運動方法・パルクール。 ５年生は体つくり運動の一環として取り組んでいます。 この時間は大きな跳び箱を使って「物越え」に挑戦していました …
新学期が始まって３週目の月曜日。 緊張からそろそろ疲れが出てくる頃です。 そのような中，４年生は５０ｍ走の計測に元気よく取り組んでいました。 友達を応援する声がたくさん飛び交い，みんなで高まろ …
５日間フルにあった新学期２週目，最後の一日となりました。 徐々に学校生活に慣れてきた１年生は，毎朝お世話してくれている６年生と一緒に中庭で遊ぶことで朝学習の時間を過ごしていました。 ５年生 …
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