今日は市小研（新潟市小学校教育研究協議会）のため午前授業でしたが，充実した学習が行われました。 朝のボランティア清掃に取り組んでいる４年生。 清掃場所も少しずつ変わっており，今日のこのグループは …
校門脇のプランターに咲く花がパンジーからベゴニアに植え代わりました。 梅雨入り前のさわやかな初夏の陽気ですが，暑さ指数を気にしながらの活動となります。 外で活動するときは必ず帽子を被る約 …
空気と水の性質について学習してきた４年生は，発展的課題としてペットボトル水鉄砲の仕組みを解明する実験を行いました。 楽しく実験した後に考える時間を取ると，なぜそのような現象が起きたのかについて既習 …
今日と明日の二日間，３年生以上の学年は体育館で体力テストを行います。 大勢のボランティアさんが計測のお手伝いに来てくださいました。 当校では今年から体力テスト用のデジタル集計アプリを導入しました …
６年生家庭科のエプロン制作が進んでいます。 三つ折り縫いやポケットなど，新しい工程がありますが，ミシンを使った基本的なことは５年生で学習済みです。 友達と教え合いながら作業している様子が「いいね …
５年生のこのクラスではエプロン・三角巾をばっちり身に付けて初めての調理実習を行いました。 学習の課題は，食材を茹でるとどのように変化するか。 作ったものは青菜のおひたしです。 初めてのことにも …
今週から４年生の有志が，朝の時間や休み時間に校舎の清掃をボランティアでやってくれています。 なぜやるのかを聞くと，「きれいにしたいから」という返答。 「そこに山があるから」という名言を残した登山 …
理科で空気と水の性質について学習している４年生です。 この日のこのクラスでは，押し縮められた空気は，体積が小さくなるほど圧し返す力が大きくなることについて，空気鉄砲を使って体験的に学びました。 …
総合の学習で福祉について学ぶ４年生。 今日は社会福祉協議会の方をお招きして出前授業と体験授業を行いました。 早通地区の高齢化率は，約３人に１人で，これは４年生で例えると３クラスのうち１クラスが６ …
当校では金曜日の朝学習の時間に朝読書を行っています。 ４年生のこのクラスでは，自分で作ったオリジナルのしおりを手元に置いて読書に浸っていました。 週末の朝，静かな時間が流れます。 これからたく …
月別アーカイブ ≫
