跳び箱のかかえ込み跳びに挑戦している５年生です。 開脚跳びや台上前転のように思い切りよく踏み切り，両手で力強く跳び箱を突き放します。 技の習得を目指し，安全マットに向かって果敢に挑む姿が「いいね …
六送会の準備でしょうか。 図工の時間，１年生はうちわのデコレーションをしていました。 クレヨンで目立つように色を付けたうちわで，どんなアピールをするのかな。 お世話になった「推し」の６年生に向 …
節分の日の今日。 こすもす学級の掲示板には「追い出したい鬼」が貼り出されていました。 それぞれ自分の弱い心に向き合って書いていて「いいね！」 木版画で初めて彫刻刀を使っている４年生。 怪 …
今日，グラウンドに雪遊びに出た学年は２年生でした。 スロープを使ってそり滑りをしたり，雪合戦をしたり。 来週から２月です。 まだまだ冬のお楽しみが続きそうで「いいね！」
２年生は図工でカッターを使った工作に取り組んでいます。 建物や周りの様子をイメージして，窓の奥にいる人や動物を裏から丁寧に貼り付けています。 一人一人違った世界観が伝わってきて「いいね！」
連日の寒さにめげて体育館にもエアコンがあったら，などと考えてしまうのは大人だけなのかもしれません。 ４年生は来週に迫った総合学習の発表会に花を添える合唱の練習を朝一番でしていました。 ２年生 …
２年生は養護教諭による歯磨き指導を受けました。 ちょうど乳歯から永久歯に生え変わる時期，特に歯ぐきから頭を出したばかりの永久歯は酸に弱く，虫歯になりやすいと言われています。 歯ブラシを細かく優し …
新年最初の書き初めは，３年生がトップバッターでした。 日中かなり冷え込んだため，十分に暖房を効かせてプレイルームで行いました。 毛筆による書き初めは初めてですが，静かに意気込んで取り組む様子が「 …
今日で給食はいったん終了となりますが，デザートのセレクトケーキを巡る話題が朝から聞こえてきました。 「いちご」か「チョコ」か，事前に選ぶことができました。 １年生は初めて挑む書き初めの練習で …
２年生が生活科で準備を進めてきた手作りおもちゃのお店屋さん。 本日，ついに１年生をお客さんに迎えてお店が一斉に開かれました。 店員さんとお客さんという立場で，互いを思いやるやり取りや関わりが盛ん …
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