新年最初の書写の授業として毎年行っている書き初めに向けて，今日は本番同様，床に用具を広げて取り組みました。 この日，目当てとしたのは以下の３点でした。 ・文字のバランス ・姿勢 ・気持 …
総合でお米について学習してきた５年生は，これまでお世話になった方々をお招きして学習の成果を発表するお米フェスティバルを開きました。 班ごとにブースを設け，地域の方や保護者，そして来年この学習に臨む …
冬休み前最後の一週間となりました。 外はすっかり真冬の寒さに覆われましたが，昼休みの体育館は子どもたちの熱気に包まれていました。 この時間は５・６年生と１・２年生の割り当てで，子どもたちと担任と …
５年生の図工では，初めて使う電動糸のこぎりで伝言板を制作しています。 板をいろいろな形に切ることができる面白さが，子どもたちの豊かな発想力を刺激します。 安全な使い方に慣れて，楽しいメッセージボ …
５年生は家庭科で，みそ汁にはだしが必要で，みその香りを引き出すには煮立ててはいけないということを学習しています。 今日はそのことを実践すべく，準備万端整えて家庭科室に集まりました。 今年から始ま …
春からお米の学習をしてきている５年生ですが，今日はいよいよ収穫したお米をいただくため，家庭科の学習としてご飯の炊き方について調理実習をしました。 炊くとお米の粒の大きさや色，香りはどのようになるか …
本日午後，来年入学する園児が健康診断を受けにやってきました。 会場を案内・誘導するのは，来年の最高学年となる５年生です。 新１年生にとって初めて小学校に来る今日は，新６年生にとっても初めて学校の …
朝，体育館では４年生の合唱を通した交流が行われていました。 １年生と５年生のクラスが静かに座って，４年生の歌声に聞き入っています。 昨年音楽会を経験している５年生からのアドバイスを真剣に聞く４年 …
朝からすっきり秋晴れに恵まれた本日の朝。 １時間目の５年生の教室では，しっとりと穏やかに学習する様子が見られました。 このクラスでは，各自計算ドリルに取り組み，今学習している内容の習熟を図ってい …
今週末に前期の終業式を控え，当校では昨日から午前授業となっています。 今日の給食は， ・ごはん ・野菜汁 ・白身魚の竜田揚げ ・切り干し大根のナムル ・牛乳 でした。 おい …
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