3月の足音が聴こえ,ずいぶんと春めいてきました。 4時間授業で終わりとなる金曜日の午後,子どもたちはどのように過ごすのでしょうか。 学校の桜のつぼみは,これからもっと膨らんでくることでしょう。 …
総合的な学習の時間で,地域の昔の様子について調べ学習を進めてきた3年生。 今日は,その学習成果をテーマ別に発表する会を開きました。 タブレットで作った発表資料を見せながら,発表原稿を見ないで堂々 …
昨日の記事です。 4月に入学してくる幼稚園・保育園・こども園の年長園児のみなさんが体験入学にやってきました。 お相手をするのは,1年先輩である今の1年生です。 「しょうがっこうへようこそ!」 …
6年生は電気の学習の最後に「micro:bit」(マイクロビット)と言う教育用マイクロコンピュータを使ってプログラミングを学習しています。 micro:bitは,「ビジュアルプログラミング」と言われるブロックをつな …
跳び箱のかかえ込み跳びに挑戦している5年生です。 開脚跳びや台上前転のように思い切りよく踏み切り,両手で力強く跳び箱を突き放します。 技の習得を目指し,安全マットに向かって果敢に挑む姿が「いいね …
初めて木版画に取り組んだ4年生は,彫刻刀で好きな動物を生き生きと彫り描きました。 スチロール版画に取り組んだ3年生は,動物の模様を細かく楽しく描きました。 それぞれの学年の良さがよく表れてい …
1年生は図工「おって たてたら」で作った作品を友達と一緒に並べてみたら,町や野原,海などができあがりました。 黙々と作り足したり,できたものを眺めて写真に撮ったり。 とっぷりと制作の世界に浸って …
大きな学校行事が終わり,今年度も残すところあと1か月となりました。 各学年・各教科の学習も佳境を迎えています。 理科で水溶液の学習をしている5年生。 濾過してきれいになった水溶液の中から,まだ …
体育館に全校児童が一堂に会して開かれた六送会は,早南銀河児童会の力強さと温かさにあふれたすばらしい会となりました。 5年生の紹介アナウンスにしたがって,一人ひとり入場した6年生。 台の上で決 …
今日は,木曜昼休みのふれあいタイムを使って,銀河グループごとに6年生へのありがとうを伝える感謝の会が開かれました。 1年生のエスコートで入場した6年生。 2年生からはペンダント,3年生からはみん …
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