梅雨はどこにいったのでしょう。 １年生のアサガオの花がちらほら咲き始めたため，これまで以上に朝の水やりに活気が出てきています。 「私のが咲いたよ」 「ぼくのこれも咲きそうだよ」 心のこもった …
植物の体のつくりについて学習している６年生です。 根から吸い上げられた水が茎の中をどのように通るのかについて，あらかじめ予想していました。 色水を吸わせて管を観察しやすいようにしておき，カッター …
暑いため，体育の授業は毎回熱中症指数計を確認して，体育館でやるかグラウンドでやるかを決めています。 ５年生は体育でハードル走の学習が始まりました。 トップスピードを落とさず，低い姿勢でハードルを …
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