朝学習が始まる前，体育館から大きな声が響いてくるので行ってみると，卒業式・門出の言葉代表の５年生が発声練習をしていました。 ２年生は算数で資料の整理の仕方やまとめ方について学習していました。 …
昨日，体験でやってきた新１年生のホスト役を務めるという大役を果たした１年生。 国語の音読に取り組んでいる姿からは一層の成長を感じます。 ４年生は，一本の短縄を使って二人で交互に跳ぶ技を意欲的 …
４月に入学してくる幼稚園・保育園・こども園の年長園児のみなさんが体験入学にやってきました。 お相手をするのは，１年先輩である今の１年生です。 「がっこうへようこそ！」 最初に校歌を歌って聞かせ …
暖かい教室でじっくり取り組んだ図工作品の特集です。 ６年生の木版画は，同じ版を何度も刷ることで，イメージを形にしていました。 先日お伝えしていた４年生の裏彩色版画も完成です。 スチ …
１年生は図工で迷路づくりに励む一方で，来週行われる新１年生体験入学であげるプレゼントの仕上げ作業をしていました。 先輩としてかっこいいホスト役を務められると「いいね！」 ３年生は総合の学習 …
５年生は調理実習のメインイベント，ご飯とみそ汁づくりに挑戦しました。 煮干しでだしを取り，みその香りを引き立てるため，よく溶いてから最後に入れます。 ご飯炊きとみそ汁づくり，同時進行で後片付けも …
３年生はリコーダーを使った合奏の定番曲『パフ』の演奏をしていました。 難しい指づかいがありますが，そこが子どもたちの挑戦心をたぎらせます。 自分たちから検定を願い出て，一生懸命練習していました。 …
今日の午後開催された学校運営協議会では，今年度を締めくくる学校評価と来年度の学校運営基本方針について議事が行われました。 また今回は第２部として，地域委員会の５・６年生を交えて早通の未来を語る会が …
体育館につながる渡り廊下には，先日の六送会でお披露目した６年生有志によるビッグアートが飾られています。 中にはひときわ大勢の子どもたちが集まり，熱気に包まれていました。 休み時間に体育館 …
当校では，冬の時期に図工の学習としてさまざまな版画に取り組んでいます。 ２年生が取り組んでいるステンシル版画は，切った型紙のフチに色を塗り，スポンジなどでぼかす技法です。 動物や植物など身近なも …
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