１年生は算数で，３口のたし算の問題に取り組んでいました。 最初に７人いて，次に３人来て，さらに４人来た場面を，ブロックや図・式で表します。 １０のまとまりの良さを感じて，１つの式に表せると「いい …
私たち５年生はお米の消費量を上げるために活動しています。今は，麺類など色々な食べ物が増えてきて，お米の消費量は減っているのです。 一人当たりの米の消費量を見てみると，昔は１１８.３ｋｇだったも …
総合で地域の米づくりについて学習している５年生は，グループでこれまでに調べてきたことを紹介し合う中間発表会を開きました。 学年全員が集まって，互いの成果を順番に聞き合います。 ゲストティーチャー …
算数で円の面積について学習している６年生。 今日は円と正方形からなる複合図形の面積を求めました。 既に習っていることを活用して，図形を合成したり分解したりして求めます。 友達の考えからも，いろ …
全校のみんなに運動好きになってもらうため，運動委員会が企画・開催したのは鬼ごっこイベントでした。 体育館いっぱいに広がった下級生たちを相手に運動委員自らがビブスを着けて追い掛けます。 異学年で遊 …
２年生は，生活科の学習として早通児童センターに行きました。 館長さんからセンターの使い方や決まりについて説明を伺った後，実際に遊んでみました。 自分たちの町にあるすてきな施設のいいところを知れて …
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