１年生の国語は，昔話『たぬきの糸車』の学習に入りました。 いたずら心のあるたぬきと，それを可愛く思うおかみさんとのやり取りに子どもたちは自然と感情移入することでしょう。 学習課題をきちんと赤字で …
５年生の理科です。 水に食塩を溶かすと，やがて溶けて見えなくなりますが，溶けた食塩はどこへ行ったのでしょうか。 この課題を解決するため，今日は溶かす前と溶かした後の水溶液の重さが変わるかどうかに …
今日，書き初めを行う学年は３年生です。 向き合う課題は「お正月」。 春から積み重ねてきた毛筆学習ですが，用具の準備や片付け，筆の持ち方等から始まり，この書き初めで集大成を迎えました。 今年もた …
５・６年生はそれぞれ学年で一堂に会して，書き初めを行いました。 ＣＤや教師の生演奏による雅楽が流れる中，心を落ち着けて取り組む高学年の子どもたち。 練習の成果を発揮して，渾身の一枚が書けると「い …
令和６年の年が明けました。 久しぶりの再会を喜び合う教室の黒板には，担任からのメッセージや飾りがしつらえてありました。 今年度終わりまでの残りの授業日は５０日です。 進学や進級を控えた一日一日 …
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