５年生のこのクラスでは，毛筆で「友情」という課題に取り組みました。 普段書き慣れない毛筆ですが，さすがは５年生の子どもたちです。 自分の目当てに向かって何度も真剣に書いていました。 最初の試し …
２年生の体育では，ボール投げゲームの「的当てゲーム」に取り組んでいます。 積み上げた段ボールを的にして攻守に分かれ，競います。 攻めるチームは円の外側からねらい，守るチームはその内側で防ぎます。 …
初めての夏休みまであと３週間あまりとなりました。 学校の生活や勉強にすっかり慣れた１年生の教室では，体育で行っているボール投げゲームの目当てをiPadに入力しているところでした。 １年生にも入力しや …
４年生の算数では，角の大きさや垂直・平行の学習をしています。 角の測り方やかき方，垂直な直線や平行な直線の調べ方やかき方について，自分の分度器や三角定規を使いながら習得します。 道具の便利さや図 …
３年生の体育では，ネット型ゲームの学習に入りました。 初めての子も取り組みやすい易しいルールに変えています。 自分たちで試合前の挨拶をしたり，得点係を務めたりして，ルールだけでなく役割も分担しな …
６年生の理科では，植物と日光との関係を調べています。 これまでの学習や経験から「葉に日光が当たるとでんぷんができる」という予想を立てました。 それを検証するため，ジャガイモの葉にあるであろうでん …
５年生の家庭科では，なみ縫いに取り組みました。 糸通し，玉結び，玉止めと裁縫の初歩を習得してきて，いよいよ手縫いの王道・基本技です。 今日も頼もしいボランティアさんたちに囲まれて集中する５年生に …
今，教務室前の廊下では，制服の見直しを進めている早通中学校から送っていただいた新しい制服の見本を展示しています。 来週の個別懇談会で来校された際には，保護者の方も実物をご覧いただけます。 今日の …
８時１５分になりました。 朝学習が始まると，４年生のこのクラスでは，タブレットを使って一斉に１００マス計算に取り組みます。 指でなぞり書きをする子，タッチペンで書く子，入力方法は人それぞれですが …
３年生のこのクラスは，ALTのスピッツ先生との初めての授業でした。 聞き取りやすい英語の発音で話してくださる自己紹介を一生懸命聞き取って，興味深々の子どもたち。 その後は色やスポーツなどについて，D …
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