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2019.07.12

直列つなぎと並列つなぎ

 2時間目,楽しそうな声が理科室から聞こえてきたので,のぞいて見ると4年生が実験教材を使って,わいわい言いながら実験をしていました。どうやら乾電池と豆電球を使ってつなぎ方(回路)の違いによる豆電球の明るさを調べるのが課題のようです。「どうやってつなぐんですか」と聞かれましたが,私は,わざと教えませんでした。試行錯誤することが勉強だと考えるからです。さて,乾電池の数を増やしても明るさが変わらないのは,どっちでしたっけ?その理由を説明できますか?

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