避難訓練にしっかりと取り組んでいる子はほめます。練習だからと言って適当に取り組んでいる子には毅然と指導をします。なぜなら、自分の命を守るための大切な練習の場だからです。練習でできないことは本番ではで …
１年生を迎えるために、それぞれの役割を担いました。２年生はペンダントのプレゼントを、３年生はアーチを、４年生はステージ上の飾りつけを、５年生は校舎紹介を、６年生は、１年生のエスコート・学校クイズ・ネ …
年度初めの町内子ども会は、正しい登校の方法の確認に力をいれました。 ＜登校時に徒歩で来る班について＞１ 決めてある班のメンバーで、学校までそろって歩いてきていますか？ →「はい」 素晴らしい …
当校は、縦割り活動を大切にしています。異学年が一緒に活動することで、下学年は上学年から様々なことを学び、上学年はリーダーとして育つことができるからです。その新しい縦割り班「なかよし班」がいよいよスタ …
5年生は、田んぼをお借りして稲を育てます。田植えを前にした稲を観察する学習を「JAの方」「保全会の方」「白根郷土地改良区の方」の指導により行いました。苗についてお話を聞いたり、苗を細かく見たりすること …
当校は、安全面を考慮し、登校班で集団登校をしています。上学年がリードし、みんなで整然と並んで歩いてきます。見事な班が多いです。もちろん、バスに乗ってくる子どもたちも、席を立たずに静かに乗車し、運転手 …
地域の方がボランティアで、学校の畑の畝にマルチを設置してくださいました。手際よく、きれいに設置してくださるお二人に、2年生が学校を代表してお礼のあいさつをしました。
休み時間は、思い思いに楽しい時間を過ごしています。時にけんかになりそうになっても、友達の気持ちを聞いて解決しようとする姿も見られます。そのように人間関係をつないで育っていきます。
４年生の学習である枝豆の栽培がスタートしました。いつもお世話になっている根岸地区保全会の皆様が、準備してくださり、子どもたちに植え方を教えてくださいました。４年生は、「大きく育つといいな」という思い …
根岸小学校の廊下にかにがいます。「静かに」というかにです。人の迷惑にならないようにという意味です。
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