夏休みを終え、3年生のPBL(総合的な学習の時間における探究活動)が再開されました。
担当の先生から、チャットGPTで調べた画面が提示され、AIの限界と人間の探究の違いについて説明がありました。
各グループごとに課題を決め、追求活動を行いました。
夏休みを終え、3年生のPBL(総合的な学習の時間における探究活動)が再開されました。
担当の先生から、チャットGPTで調べた画面が提示され、AIの限界と人間の探究の違いについて説明がありました。
各グループごとに課題を決め、追求活動を行いました。