

2年生の道徳では「あいさつ月間」という題材で学習をしました。
「気持ちの良いあいさつ」とは何かを考え、みんなの前で発表する姿が素敵でした。
ちょうど今日から、学校全体で「あいさつビンゴ」に取り組んでいます。相手も自分も気持ち良くなれるようなあいさつが響く学校を、みんなで作っていけたらと思います。
2年生の道徳では「あいさつ月間」という題材で学習をしました。
「気持ちの良いあいさつ」とは何かを考え、みんなの前で発表する姿が素敵でした。
ちょうど今日から、学校全体で「あいさつビンゴ」に取り組んでいます。相手も自分も気持ち良くなれるようなあいさつが響く学校を、みんなで作っていけたらと思います。