
2年生の道徳です。青山学院大学の駅伝部がなぜ強くなったかを題材に学習を深めていました。競技以外の取組に目を向け、理由を班ごとに考え発表していました。
駅伝だけでなく、中学生の学習や部活動でもいえることばかりと思いました。
道徳での学びを是非、日常に生かしてほしいと思います。



2年生の道徳です。青山学院大学の駅伝部がなぜ強くなったかを題材に学習を深めていました。競技以外の取組に目を向け、理由を班ごとに考え発表していました。
駅伝だけでなく、中学生の学習や部活動でもいえることばかりと思いました。
道徳での学びを是非、日常に生かしてほしいと思います。