いよいよ、卒業式まで約1ヶ月となりました。今日、6年生の委員長と来年度の5年生前期委員長が顔を合わせ、３月９日の引き継ぎ式に向けての話を聴きました。 最後の仕事を果たそうとする6年生の顔も、それを …
5年生の体育では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。パスを上手くつなごうとがんばっています。最初はキャッチもありでパスをつないでいましたが、ボールの操作に慣れてきたこともあり、今はキャッチなしで …
5年生の家庭科では、ミシンの学習をしています。地域ボランティアに入っていただき、上糸のかけ方や下糸の出し方を全員がやりました。次回は、練習布を使って縫っていきます。楽しみですね！
5年生は、総合学習で米作りを行いました。米は地域に販売しましたが、稲藁も捨てずに、何かに使えないかと考えました。稲藁の活用方法を調べていくと、稲藁は小物作りだけでなく肥料や保温材にもなる、捨てると …
子どもたちは冬の遊びとして配られた将棋とトランプをしています。外で遊べない日には、冬の遊びをして盛り上がる声が聴こえてきます。 。
学校歯科医の田井先生による歯科指導がありました。小学生は乳歯と永久歯が混在している「混合歯列期」という状態であり，歯磨きがしにくくむし歯になりやすいということや，歯に付着している歯垢を適切に取り除 …
5年生の家庭科では，「食べて元気！ご飯とみそ汁」という学習をしています。伝統的な日本食であるご飯及びみそ汁の調理について「健康・快適・安全」の視点から課題をもって学習を進めています。調理計画通りに …
5年生は学校田で育てたお米の稲わらの活用方法を考えています。調べを進めると，稲わらを使って小箒を作ったり，縄ないをしてリースを作ったり，肥料を作ったり，様々な形で有効活用ができそうだと分かりました。 …
5年生の理科では「流れる水のはたらき」という学習を進めています。子どもたちは協力して学校園に土山を作り，水を流して川を再現しています。上流・中流・下流で川の様子にはどのような違いがあるのか，iPadで動 …
北陸信越運輸局と国際貿易ターミナルから講師をお招きし，貿易を通して「日本はどう生きているのか」というお話をしていただきました。新潟東港での仕事の様子や，ガントリークレーンなどの機械がダイナミックに …
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