１日目午後の活動は、オリエンテーリングと源流探検でした。グループで協力しながら、自然とたくさんふれ合いました。
５年生の自然教室の様子を紹介します。学校での出発式を終え、子どもたちは元気に出発しました。予定どおりに自然の家に到着しました。「風が気持ちいい!」昼食を食べて、午後の活動に備えています。
5、6年生で高学年集会を行いました。夏休み中に行われた陸上記録会の表彰と、6年生の昨年度の総合的な学習の時間での活動の一つ、Bright米の売上を逆さ竹の修繕代に充てた事による新潟市からの感謝状贈呈が行われ …
夏休み初日にもかかわらず、実行委員を中心に、各クラスからたくさんの子どもたちが参加し、かかしを立ててることができました。 これで安心して実りの秋を迎えることができます。 お手伝いいただいたボラン …
時折、小雨がぱらつく中でしたが、無事に田植えをすることができました。 最初は恐る恐る田んぼに入っていた人も、慣れてくるとどんどん植えることができました。 「もっとやりた～い」という声があちこちか …
今日は、米づくりボランティアの山岸信一さんが来てくださり、米作りのオリエンテーションをしてくださいました。 米作りにかかわって、たくさんの情報を教えてくださいました。 山岸さん、お忙しい中、あり …
鳥屋野小の玄関前広場には、今きれいなチューリップがさいています。 赤・白・黄色、どの花見てもきれいだな～♪ その管理をしているのは、栽培委員会の高学年の子どもたちです。毎朝、ホースを伸ばして丁寧 …
3年生は総合的な学習で逆ダケの魅力を調べ，発信する活動を進めてきました。5年生は学校田でお米を育てるときに，逆ダケの間伐材を用いたカカシを製作しました。そんな逆ダケが昨年12月，大雪によって大きな被害 …
各クラスで課題をもって探求してきた総合学習を学校や地域に発信しています。地域のスーパーでポスターを掲示していただいたり、他学年に伝えるために校内掲示したりしました。学んだことをまとめ、発信していく …
5年生は国語で「提案します、言葉とわたしたち」という学習をしました。身の回りから，言葉の使い方に関する課題を見つけ，学校生活や日常生活をよりよくするためにできることをクラスのみんなに提案しました。 …
月別アーカイブ ≫
