3年生は,鳥屋野で見つけたお宝を様々な方法でまとめています。ゆるキャラでまとめたグループがありました。地域にある「さかさ竹」と「フラワーロード」をヒントにした，「フラ竹ちゃん」というゆるキャラが出来 …
３年生の総合的な学習の時間では，町探検で見つけたお宝をまとめています。お宝ジオラマップという大きな地図にブロックで建物を作ってまとめているグループもあります。他にも様々なまとめ方があるので，今後も …
３年生の学習です。総合の時間に、町探検で見つけた鳥屋野のお宝だと思うものをグループで付箋に書き込んでいきました。また，それぞれで出たお宝のグルーピングもしました。逆さ竹などたくさんのお宝が出てきま …
水泳の授業が始まりました。肩まで水に浸かったり，だるま浮きなどで体を浮かせたりして，水に親しんでいます。
３年生から，毛筆での書写（習字）の学習が始まりました。 筆圧によって線の太さが違うことに驚き，鉛筆との違いを実感していました。教科書のお手本をよく見て頑張っています。
３年生の体育では，プレルボールをグループでできるようになるために練習をしています｡ボールを高く投げたり，バウンドさせたボールを取ったりと頑張っています｡
３年生の外国語活動の学習では，「How are you?」「I'm happy.」などと会話できるようになるために，ジェスチャーを交えて話す活動をしています。動画を見て曲に合わせてジェスチャーを交えて踊る活動もしていま …
屋上で，午前･正午･午後それぞれのかげと太陽の動き方を調べる学習をしました｡ 「太陽が動けば，かげも動く」これまで当たり前のように考えていたことを実際にみんなで調べて確かめることで，理解をさらに深めまし …
７／１５（木） 理科の「ちょうを育てよう」では，モンシロチョウやアゲハ蝶の育つ様子や体の仕組みについて学習しています。 実際の幼虫が動く様子を見ながら観察したことで，細かな育ちの違いに気づいてい …
７／７（水） 図工では，空き容器を使ってすてきな小物入れを作っています。 紙粘土を使いながら，色の感じや形の感じを工夫しています。 完成した作品をお互いに見せ合って、友達の作品のいいところを探していま …
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