健康な生活とは？アンケート結果などのデータや自分の生活を振り返ることを通して、しっかりと考えていました。
防災士の皆さんとともに災害時にどのように行動すればよいか時系列で整理するマイタイムラインづくりに取り組みました。NHKが取材に訪れ、熱心に学ぶ姿をニュースで紹介していただきました。 NHKのニュース …
英語 英語で先生が単語の説明をして該当するカルタを探しました。 数学 根号を含む式の計算方法をグループで検討します。電卓で検算も。 社会 学習の振り返り。じっくりまとめたノートが役に立っています。
社会の授業の一コマです。都道府県名をどうやって覚えるか。いろいろ試して自分に合った方法を模索します。とにかく書いて手で覚える。練習用紙をタブレットに取り込んで、画面上で繰り返し書く。アプリを使って都 …
防災士の皆さんとの2回目の防災学習では、避難が必要な豪雨を想定して避難所や避難場所を確認しました。実際に新潟県公式アプリ「新潟県防災ナビ」をタブレットにインストールして、使い方も学びました。
5月中旬に技術の授業で植えた野菜の苗が順調に育っています。
防災士の皆さんにおいでいただき、3回にわたって防災について学習します。1回目は、地域に貢献する防災士さんの役割や熱い思いをお聞きしたり、下山中学校区の災害リスクをハザードマップで確認したりしました。
2年生は職場体験に向けて、当日のタイムテーブルを確認したり、自己紹介や質問をする準備をしたりしました。熱心です。
3年生の総合的な学習の時間では防災について学習します。新潟市の防災担当の方からお話をお聞きしました。新潟県にどのような災害が起ったのか、行政としてどのような対策を行っているか、下山地区に暮らす私たち …
マイタイムラインの学習について、NHKから取材を受けました。本日6月27日に放送されます。18時10分からと、8時45分からの2回です。是非ご覧ください。
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