さわやかな晴れの下，４年生が，総合的な学習で校外学習に出かけました。町探検です。
　校外学習のねらいは，お年寄りや身体の不自由な方，小さい子どもから大人まで，「いろいろな」人にとって，生活しやすい街なのかどうかを探ってくるというのがねらいです。
　・点字ブロック　　・横断歩道の音　　・ガードレール　　・歩道の幅
　・段差　　・手すり　　・点字　　・エレベーター　・・・・
　誰もが生活しやすい街の視点を様々に見付けて帰ってきました。
　「○○があるからとてもやさしいね。」
　「□□がここにあった方がやさしくなるね。」
などと話しながら，街を歩きました。
　今まで，当たり前だと思っていた街の風景も，視点を変えると，いろいろなものが見えてきます。
　生活を送る中で，多様な視点をもつことは，生活を豊かで，創造的なものにしてくれます。