生活科で育てている野菜（ミニトマト・ナス・ピーマン）について，観察したり写真を撮ったりしています。
そも記録をもとに，国語の時間に「～みたいだ」「～のようだ」「～ぐらい」等の表現を使い，タブレットで撮った写真を見ながら，様子を絵や文で詳しくかきました。

「ナスの花は紫色で，星みたいな形だと分かりました。」
「よく見ると，白っぽい毛が生えていることに気付きました。」
「ピーすけ（ピーマン）の花のつぼみはミニトマトの実と同じ感じで，まるいです。」
「実の中で一番大きいのは，スーパーボールぐらいの大きさです。」
「ミニトマトのつぼみは，トウモロコシみたいです。」
「葉っぱをさわるとザラザラしていました。」
「1番花と２番花は，実が小さいときに取った方がいいと聞きました。」
子どもたちは，見る・聞く・嗅ぐ・触る等をしながら表現豊かに表したり，気付きを書いたりしていました。
今後は，タブレットで情報共有していきます。